Modernou školou do Európy

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ

Názov projektu: Modernou školou do Európy

Prijímateľ: Obec Belá

Operačný program: Vzdelávanie

Prioritná os: 1 Reforma systému vzdelávania a odbornej prípravy

Opatrenie: 1.1 Premena tradičnej školy na modernú

Celkové výdavky projektu: 132 462,64 EUR

Požadovaná výška NFP: 118 519,21 EUR

Spolufinancovanie obce: 6 971,72 EUR

Začiatok realizácie: november 2009

Ukončenie realizácie: september 2011

Cieľ projektu: Zvyšovaním kompetencií učiteľov a prestavbou vzdelávacieho systému školy pripraviť žiakov pre perspektívne potreby vedomostnej spoločnosti.

Špecifické ciele projektu:

• zvyšovanie kompetencií učiteľov na zavádzanie inovácií do výučby,
• modernizácia vyučovacieho procesu prostredníctvom nových metód a foriem vzdelávania.

Hlavné aktivity:

1.1 Vzdelávacie aktivity pre učiteľov pre inováciu výučby: 11/2009 - 06/2010

2.1 Modernizácia vyučovacieho procesu na prvom stupni: 03/2010 - 07/2011

2.2 Modernizácia vyučovacieho procesu na druhom stupni: 03/2010 - 07/2011

Aktivita 1.1 Vzdelávacie aktivity pre učiteľov pre inováciu výučby

Cieľom tejto aktivity je prostredníctvom vzdelávacích aktivít zvýšiť kompetencie učiteľov pre zavádzanie inovácií do výučby. Aktivita sa realizuje prostredníctvom školení, určených pre 10 pedagogických zamestnancov, ktoré sú zamerané na efektívne využívanie IKT prostriedkov. Predmetom školení bolo oboznámenie sa s novými interaktívnymi zariadeniami (napr. eBeam systém) a rozširovanie znalostí v oblasti softvérových aplikácií s cieľom zabezpečiť efektívnejšie využívanie e-learningových, interaktívnych, prezentačných a projektových metód vzdelávania. Úspešné ukončenie tejto aktivity je nevyhnutným predpokladom pre realizáciu ďalších dvoch aktivít projektu.

Aktivita 2.1 Modernizácia vyučovacieho procesu na prvom stupni:

Cieľom aktivity je inovácia vyučovacieho procesu a učebných materiálov na prvom stupni základnej školy. Naplnenie aktivity sa bude realizovať zavádzaním nových didaktických prostriedkov do vzdelávania, inováciou formy vyučovania a učebných materiálov na prvom stupni. Do aktivity budú zapojený traja pedagogický pracovníci a žiaci 1. a 2. ročníka základnej školy. Výsledkom aktivity bude spracovanie nových učebných materiálov pre predmety Hudobná výchova, Čítanie, Písanie a Počítanie ako aj nákup didaktických prostriedkov pre uvedené predmety.

Aktivita 2.2 Modernizácia vyučovacieho procesu na druhom stupni:

Cieľom aktivity je modernizácia vyučovacieho procesu a učebných materiálov na druhom stupni základnej školy. Naplnenie aktivity sa bude realizovať zavádzaním nových didaktických prostriedkov do vzdelávania, inováciou formy vyučovania a učebných materiálov na druhom stupni. Do aktivity budú zapojený siedmi pedagogický pracovníci a žiaci 5. a 6. ročníka základnej školy. Výsledkom aktivity bude spracovanie nových učebných materiálov pre predmety Dejepis, Zemepis, Prírodopis, Anglický jazyk, Nemecký jazyk, Matematika, Fyzika a Telesná výchova ako aj nákup didaktických prostriedkov pre uvedené predmety.

Nadväzujúce aktivity po ukončení projektu:

Po úspešnom ukončení projektu budú skúsenosti a kompetencie so zavádzania nových foriem a metód vzdelávania a IKT využité na:

• transformáciu tradičných foriem a metód vzdelávania na moderné formy a metódy vzdelávania aj v ďalších učebných predmetoch,
• modernizáciu foriem a metód vyučovacieho procesu aj v ďalších ročníkoch,
• prenos poznatkov na všetkých pedagogických pracovníkov prostredníctvom pravidelných stretnutí Predmetových komisií,
• využitie nových IKT a didaktických prostriedkov v celom vzdelávacom procese,
• prenos poznatkov do tradičných mimoškolských činností a rôznych aktivít organizovaných obcou a školou,
• udržanie kompetencií učiteľov zapojením sa do širokej ponuky e-learningových alebo iných príbuzných kurzov.

Zavedením nových foriem a metód vzdelávania do všetkých výchovno-vzdelávacích systémov, nadobudnú žiaci kľúčové schopnosti dlhodobého charakteru, ktoré budú môcť využiť pri zaradení sa na trh práce vedomostnej spoločnosti, čím sa zabezpečí trvalo udržateľný rozvoj.